小巴老師指出路線這一頁(yè)，數(shù)字不清晰，同時(shí)這一頁(yè)的整體脈絡(luò)不強(qiáng)，看不出來(lái)先后順序。
還有顏色，小巴老師說(shuō)覺(jué)得像國(guó)民風(fēng)。建議用棕色系營(yíng)造一種古鎮(zhèn)風(fēng)。（好吧，其實(shí)我是想營(yíng)造一種湘西民族的感覺(jué)，結(jié)果…不解釋了）。
后來(lái)就改成了棕色系的古鎮(zhèn)風(fēng)。（其實(shí)我喜歡紅藍(lán)的這一版，比較偏愛(ài)這種感覺(jué)的顏色搭配。至于怎么配顏色，一會(huì)兒再給大家說(shuō)一個(gè)小方法。）
現(xiàn)在，讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)路線這一頁(yè)。
先說(shuō)我的想法吧，其實(shí)，剛開始，我是想做成這個(gè)樣子的。上圖
結(jié)果…，不說(shuō)了，說(shuō)多了都是眼淚。
為了能盡量接近上面這種感覺(jué)我改成下面的樣子。
改完后給小巴老師看，小巴老師說(shuō)用腳丫試試吧。我就改成下面的樣子。
我覺(jué)得小巴老師看了以后都無(wú)語(yǔ)了，可還是耐心的告訴我腳丫不必要放這么多，可以單個(gè)，也可以成對(duì)，靈活一點(diǎn)，還給我畫了一個(gè)腳丫怎么擺放的大概樣子。
后來(lái)我就不停改，（此處省略五千字）。
在不停地追問(wèn)小巴老師的情況下。最后改成了這樣↓↓↓↓↓↓↓↓↓
（其實(shí)最后一版改完后我就沒(méi)問(wèn)小巴老師，直接發(fā)微博了，不好意思問(wèn)了，突然覺(jué)得自己沒(méi)悟性，可惜了好老師~。）就這樣吧。
不知道大家發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有，這個(gè)PPT從頭到尾都充斥著模仿，正二八經(jīng)的冒牌貨啊。
下面讓我們一起來(lái)愉快的打假。
打假一：封面，這我就不解釋了，大家都懂。（有抄襲表格之美這一課的嫌疑。）
打假二：內(nèi)頁(yè)的題頭。（嚴(yán)重的抄襲，這是課線條之美里的案例~?。?/p>
上圖
?就是這個(gè)。教程里一共有12版不同的設(shè)計(jì)，我不知有多少同學(xué)按照教程上的圖片去模仿，反正我是每個(gè)都做了一遍，結(jié)果，這次就用上了。
打假三：（這是赤裸裸的抄襲，相信每位同學(xué)都做過(guò)它的原版啊。）
上真貨。
?
打假四：不知道有沒(méi)有人注意到每頁(yè)下方的頁(yè)碼，頁(yè)碼旁邊的線條就是模仿s05課漸變的線條。
說(shuō)了這么多，不知道大家有什么想法？
好了，現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)一下顏色的問(wèn)題吧?？隙ㄓ型瑢W(xué)在做PPT的時(shí)候會(huì)糾結(jié)顏色的搭配，不管怎么用，出來(lái)效果都不盡人意。有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，月月，我看你前面的PPT?，你是學(xué)設(shè)計(jì)的，那肯定對(duì)顏色敏感啊，色感好啊之類的。
實(shí)話告訴你們，其實(shí)我是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的理工摳腳女漢子。再?zèng)]上大學(xué)之前，我連一朵花都畫不好，更不要說(shuō)顏色了，我就是半個(gè)色盲。呢為什么我會(huì)搭配出順眼的顏色呢？給大家說(shuō)個(gè)簡(jiǎn)單的方法。（我忘了這個(gè)方法我是在哪里看的了，是@秋葉大叔的微信推送？還是微博上PPT大神們分享的經(jīng)驗(yàn)里？至于后面的課程有沒(méi)有講，我就不知道了，我還沒(méi)有看過(guò)。）
其實(shí)，當(dāng)我們拿到一些圖片的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得好漂亮啊，好美啊。大家總是在贊美，有沒(méi)有人想過(guò)為什么這些圖片在視覺(jué)上會(huì)給我們美的感受呢？其實(shí)就是顏色，顏色搭配的好了，圖片自然就美了。那我們可以把這些顏色取來(lái)搭配在自己的PPT里，不就沒(méi)有問(wèn)題了。
現(xiàn)在就給大家舉個(gè)例子。
這張PPT里最主要的顏色只有兩種，紅和藍(lán)。有句俗語(yǔ)說(shuō)，紅配藍(lán)賽狗屁?？墒窃谶@張里，紅和藍(lán)就很和諧在一起。原因就是下面這張圖：
大家覺(jué)得這張圖好看么？我取了里面最明顯的兩個(gè)顏色，用到我的PPT里，就是上面的效果。
同理，我的棕色版我也是找了一張古鎮(zhèn)的圖片取了灰色和棕色兩個(gè)顏色來(lái)搭配的。上圖
?
?這時(shí)又會(huì)有人問(wèn)了，那我也用看的，可是在PPT總是調(diào)不出這顏色啊，會(huì)有色差，怎么辦啊？
那我告訴你三個(gè)辦法（其實(shí)這些方法老師們?cè)谌豪锒加兄v到過(guò)）。
- 如果你用的是2013版的PPT，那么好辦了，這一版的PPT有自帶的取色器，剩下的就不用我說(shuō)了吧。
- 如果你用的是03、07、10版的PPT，沒(méi)有自帶的取色器。那么你會(huì)用QQ截圖吧，當(dāng)你啟用截圖后，鼠標(biāo)所在的位置會(huì)顯示RGB數(shù)字（有三組），那就是你在PPT里設(shè)置顏色的自定義里所輸入的三組數(shù)字。找到你喜歡的顏色，記下數(shù)組，然后輸入就ok了。
- 超級(jí)工具包。據(jù)說(shuō)里面有取色器，具體是什么我不知道，因?yàn)槲乙矝](méi)用過(guò)。（想了解的同學(xué)可以自己百度。）
以上這三種方法，你只要掌握任意一種，我想在配色上應(yīng)該就沒(méi)有太大的問(wèn)題了。
今天說(shuō)的挺多的，能和大家交流我學(xué)習(xí)PPT的過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種進(jìn)步，希望大家可以從我今晚的話里得到一點(diǎn)點(diǎn)的幫助，那么我今晚的分享也就有了存在的價(jià)值。
其實(shí)，從加入這個(gè)群里的這一個(gè)月里，學(xué)習(xí)到了許多的東西，交到了許多的朋友，學(xué)到老師們的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)，新的定義。
而我自己也發(fā)生了改變，
以前的我只要是沒(méi)有課，我都會(huì)睡到中午才起，現(xiàn)在我可以堅(jiān)持每天八點(diǎn)左右打卡；
出彩的PPT制作讓我在課堂上的方案匯報(bào)得到老師的贊賞，也讓老師記住了我的名字（雖然以前對(duì)我也有印象卻總是記不住我的名字）。
在微博上也不時(shí)的會(huì)有人給我留言說(shuō)，你做的PPT真好看啊，有沒(méi)有教程？可不可以教我呢?還有一位朋友私信我說(shuō)看了你做的鳳凰游記以后，我好想去鳳凰古鎮(zhèn)啊，感覺(jué)那里超美的。
我想這就是人存在的價(jià)值吧，可以為身邊的人帶來(lái)幫助，可以讓自己得到一直想要的肯定。我不知道以后的我會(huì)怎樣，但我想我的生活已經(jīng)悄然改變了。
好了，時(shí)間也差不多了?，F(xiàn)在我來(lái)總結(jié)一下我今晚所說(shuō)的全部，大致來(lái)說(shuō)就是以下五點(diǎn)：
a)?首先你要不恥下問(wèn)。我們這個(gè)群里最大的好處就是有30位重量級(jí)的老師為我們解決問(wèn)題，當(dāng)然也不能一有問(wèn)題就去問(wèn)老師，要先自己百度，嘗試著去找到答案，這樣才能更深刻的理解。
b)?其次嘗試建立自己的圖片庫(kù)，注意分類整理；總結(jié)自己的小技巧。
c)?開始模仿好作品。
d)?然后再模仿好的作品。
e)?最后繼續(xù)模仿好的作品。
不知道是哪位物理學(xué)家說(shuō)過(guò)“量變引起質(zhì)變”。現(xiàn)在的我們只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，模仿，才能從一只菜鳥變成老鳥最后蛻變成為大神。我想群里的每一位老師都是我們最好的榜樣。
說(shuō)實(shí)話，我很慶幸自己當(dāng)時(shí)選擇了#和秋葉一起學(xué)PPT#課程，并且加入了學(xué)習(xí)氛圍這么好的群。大家在一起可以良性競(jìng)爭(zhēng)，相互學(xué)習(xí)，每個(gè)人的進(jìn)步都是飛快的。在這里我學(xué)到的不僅僅是如何制作出一個(gè)好的PPT，更多的是一種對(duì)待學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度，我叫它：秋葉態(tài)度。
我愿和大家一起進(jìn)步，共同成長(zhǎng)！
最后我要感謝@秋葉大叔，開發(fā)了一個(gè)這么有實(shí)用價(jià)值的課程，并把有心學(xué)習(xí)和進(jìn)步的同學(xué)們都聚集在一起，讓大家可以相互交流。讓我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中交到了朋友，分享了經(jīng)驗(yàn)，獲得了能力。
感謝@小巴_1990?老師，對(duì)我不厭其煩的耐心地指導(dǎo)，。
感謝@秦陽(yáng) 我?guī)煾?，給我重新定義了PPT，同時(shí)在生活也給了我很多的幫助。
感謝群里的所有老師，不求任何回報(bào)的給予我們最大的幫助。
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